Formative Assessment and Feedback Management

Das Formative Assessment und Feedback Management Seminar ist ein 5-tägiger Kurs, der darauf abzielt, den Teilnehmern umfassende Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich des formative Assessments und der effektiven Feedback-Gestaltung zu vermitteln. Das Seminar bietet eine Einführung in das formative Assessment, vertieft die Strategien und Instrumente zur Durchführung von Assessment-Maßnahmen und ermöglicht den Teilnehmern, ihre Fähigkeiten im Feedback-Management weiterzuentwickeln.

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an Pädagogen, Lehrer, Ausbilder und Bildungsmanager, die ihr Verständnis und ihre Fähigkeiten im Bereich des formativen Assessments verbessern möchten. Es eignet sich sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Fachleute im Bildungsbereich. Zusätzlich können Bildungsadministratoren und Bildungsforscher von diesem Seminar profitieren, um ihre Kenntnisse im Bereich des Feedback-Managements zu vertiefen und effektive Strategien in ihre Bildungsprogramme zu integrieren.

Anforderungen

Um am Seminar teilzunehmen, sollten die Teilnehmer über grundlegende Kenntnisse im Bildungsbereich verfügen. Es ist von Vorteil, wenn sie Erfahrung in der Durchführung von Assessments und im Umgang mit Feedback haben, jedoch sind diese Vorkenntnisse nicht zwingend erforderlich. Die Teilnehmer sollten motiviert sein, neue Ansätze und Techniken zu erlernen, aktiv an Diskussionen teilzunehmen und in praktischen Übungen ihre Fähigkeiten im formativen Assessment und Feedback-Management anzuwenden.

Ziele des Seminars

• Einführung in das Konzept des formative Assessments und seine Bedeutung im Lernprozess
• Kenntnis verschiedener Strategien und Instrumente des formative Assessments
• Entwicklung von Fähigkeiten zur effektiven Gestaltung von Feedback
• Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten bei der Bereitstellung von Feedback
• Nutzung von digitalen Tools und Technologien zur Unterstützung des formativen Assessments
• Förderung der Selbstreflexion und Selbstbewertung der Lernenden durch Feedback
• Implementierung des formativen Assessments und Feedback-Managements im Unterricht oder Bildungsprogramm
• Evaluation der Wirksamkeit des formativen Assessments und Identifizierung von Verbesserungsmöglichkeiten