Erneurbare Energie für die Zukunft I: Einführung

Das Seminar über “Erneuerbare Energien in der Zukunft” bietet eine umfassende Erkundung der verschiedenen Aspekte erneuerbarer Energien und ihrer Rolle in der zukünftigen Energieversorgung. Das Seminar behandelt Themen wie Solarenergie, Windenergie, Wasserkraft, Biomasse, Geothermie und zukünftige Entwicklungen in diesem Bereich. Durch theoretische Vorlesungen, Fallstudien und Diskussionen werden die Teilnehmer über die neuesten Fortschritte, Herausforderungen und Potenziale erneuerbarer Energien informiert.

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an Studierende, die ein Interesse an erneuerbaren Energien und deren zukünftiger Bedeutung haben. Es eignet sich für Studierende der Fachrichtungen Energieingenieurwesen, Umweltwissenschaften, erneuerbare Energien, Nachhaltigkeit oder verwandter Bereiche. Vorkenntnisse im Bereich erneuerbarer Energien sind von Vorteil, aber nicht zwingend erforderlich.

Anforderungen

Die Teilnehmer sollten über grundlegende Kenntnisse in Mathematik, Physik und Energiekonzepten verfügen. Es wird empfohlen, dass die Teilnehmer ihre eigenen Laptops mitbringen, um an den interaktiven Übungen und Simulationen teilzunehmen. Eine aktive Beteiligung an Diskussionen und Gruppenarbeiten wird erwartet, um von den Erfahrungen und Perspektiven der Teilnehmer zu profitieren.

Ziele des Seminars

• Vermittlung eines umfassenden Verständnisses für verschiedene erneuerbare Energiequellen und ihre Funktionsweisen
• Kenntnis der aktuellen Fortschritte und Technologien in den Bereichen Solarenergie, Windenergie, Wasserkraft, Biomasse und Geothermie
• Sensibilisierung für die Bedeutung erneuerbarer Energien in der zukünftigen Energieversorgung und der globalen Energiewende
• Diskussion über Herausforderungen und Potenziale der erneuerbaren Energien und deren Integration in bestehende Energiesysteme
• Ermöglichung des kritischen Denkens und der Entwicklung innovativer Lösungen für eine nachhaltige Energiezukunft
• Austausch von Erfahrungen, Perspektiven und Ideen zwischen den Teilnehmern zur Förderung des interdisziplinären Dialogs